金山区朱行幼儿园 “双星工程”实施方案
为推进我园骨干教师队伍建设,充分发挥我园骨干教师的作用。结合“幼儿园十二五发展规划”,根据我园三年教师培养培训发展目标,激励教师专业化成长,为教师尽快成长、施展才华搭建舞台,特制定本实施方案。
一、骨干教师管理
1.“双星工程”的出发点是进一步加大骨干教师的培养力度,完善骨干教师培养机制,引领和促进我园教师的成长。
2.负责幼儿园骨干教师的培养和管理并根据幼儿园实际制订实施方案,协助区教育局做好本园区级骨干教师的培养与管理。
二、骨干教师培养
1.幼儿园骨干教师培养对象分为教学之星、教学新星。
2.园级骨干教师数量:教学之星若干名、教学新星若干名。
3.园骨干教师任期:任期为2年。
4.园骨干教师考核:根据制定的目标和实施情况进行考核。年度考核不合格的骨干教师取消本期骨干教师资格。本期考核优秀者,自动连任至下期。
三、骨干教师选拔
1.骨干教师选拔程序:个人申报、综合考察、教师评价、学校考核、网上公示、公布授聘。
2.骨干教师选拔原则:公平竞争、公开推荐、公正选拔。
3.骨干教师选拔条件:
教学之星选拔条件:
1)爱岗敬业、师德高尚。
2)具有本科及以上学历,教龄五年以上(含五年);
3)在园内教学业绩突出,初步形成具有个性的教学风格,能及时承担园级及以上公开教学。
4)在幼儿园教学中发挥骨干作用,有显著的教学实绩和教学实践经验。
5)有较强的教学示范和指导培养教师能力;
6)有一定的学科研究和创新能力。
教学新星选拔条件:
1)热爱教师岗位,有良好的师德修养;
2)具有较为扎实的教育教学基本功,在教育教学工作中已取得一定的成绩;
3)具有本科及以上学历,教龄五年以下。
4)在教学工作中能刻苦钻研、勇于探索,具有较好的培养和发展潜力。
4.幼儿园骨干教师选拔完成时间:2016年4月前完成并公布
四、骨干教师职责
教学之星职责:
1)认真学习教育理论,端正教育思想,不断更新教育观念,认真贯彻教育方针,带头实施素质教育;为人师表,尊重学生,平等待人,成为幼儿园教师的榜样。
2)参加各种培训活动,每年至少学习1—2本教育教学理论专著,并撰写学习笔记。
3)提高本人的教师专业化水平,任期内承担研究课题1—2项,并撰写教科研论文1—2篇,其中至少有1篇在区级以上获奖或在区级以上层面交流。
3) 高质量地完成幼儿园的教学任务,承担具有创新的研讨性公开课二次;或作1—2次有质量的专题讲座,任教班级的幼儿发展在原有基础上有较大幅度的提高。
4)具有较强的协作能力和团队精神,引领其他教师专业发展,优质的完成幼儿园要求的其他工作。
教学新星职责:
1)认真学习教育理论,端正教育思想,不断更新教育观念,认真贯彻教育方针,积极进行学科教学改革,带头实施素质教育;
2)积极参加教研活动和培训活动。每年至少学习1—2本教育教学理论专著,并撰写学习笔记。
3)任期内承担并参与研究课题1项,撰写教科研论文1—2篇,其中至少有1篇在区级以上获奖或在片以上层面交流。
4)每年至少上1—2次公开课或示范课,任教班级的幼儿发展在原有的基础上有较大幅度提高。
5)完成幼儿园要求完成的其他工作。
五、骨干教师培养的经费和享受待遇。
1.幼儿园建立骨干教师培养专项基金。
2.优先安排学习和考察、优先职称评审。
3.区学科骨干教师待遇按教育局规定实施。
4.园骨干教师经年度考核合格后,教学之星每年津贴1000元;教学新星每年津贴500元。
5.聘期内如不能履行职责,予以解聘。
6.任期内同时担任区级、园级的,其待遇采用就高不就低原则。
附:《金山区朱行幼儿园“教学双星”评选意见》
金山区朱行幼儿园
2016年3月
金山区朱行幼儿园“双星教师”评选意见
一、指导思想
实行“双星教师”评选是我园师资队伍建设的一项重要实践,对带动教师整体队伍素质和全面提高教育质量具有重要意义。“双星教师”的评选,能进一步激发我园青年骨干教师专业发展和岗位成才的动力,不断培育和扩大我园骨干教师队伍,更好地体现幼儿园发展教师为本的办学理念。“教学双星”评选要立足于德才兼备,聚焦课堂、聚焦幼儿,评选过程要充分体现公开公正的原则。
二、评选名额
教学之星:若干名 ,教学新星:若干名。
三、申报条件
1、教学之星申报条件
1)爱岗敬业、师德高尚;
2)具有本科及以上学历,教龄五年以上(含五年);
3)在园内教学业绩突出,初步形成具有个性的教学风格,能及时承担园级及以上公开教学。
4)在幼儿园教学中发挥骨干作用,有显著的学科教学实绩和教学实践经验;
5)有较强的教学示范和指导培养教师能力;
6)有一定的学科研究和创新能力。
2、教学新星申报条件
1)热爱教师岗位,有良好的师德修养;
2)具有较为扎实的教育教学基本功,在教育教学工作中已取得一定的成绩;
3)具有本科及以上学历,教龄五年以下。
4)在教学工作中能刻苦钻研、勇于探索,具有较好的培养和发展潜力。
四、申报对象
幼儿园从事教育教学的专任教师
五、评选程序
1、个人申报:提交材料
1)提交《金山区朱行幼儿园“教学之星”评选申报表》或《金山区朱行幼儿园“教学新星”评选申报表》一式二份
2)提交近3年内有关论文:教学之星:2篇,教学新星:1篇。
3)提交有关职称及获奖证明等(复印仵)
4)个人工作总结一份(2000字左右)
2、组织符合条件的申报者进行教学活动、技能技巧等活动评比,通过民主评议后,将名单推荐园部。
3、综合考察:幼儿园评审小组根据提供的相关材料确定符合条件的教师名单。
4、网上公示:确定候选名单并在幼儿园网站上公示。
5、受聘命名:公布名单,召开聘任大会
六、评选工作日程安排
1、2016年4月11日前,布置幼儿园 “教学双星”评选工作;
2、2016年4月20日前,相关教师上交申报表;
3、2016年5月前,完成活动评比、民主评议、综合考察、上传名单;
4、2016年6月,确定名单并在园网站公示;
5、2016年8月,召开金山区朱行幼儿园“教学双星”聘任大会并签定责任书。
七、评选工作要求
1、认真组织宣传工作,统一思想,提高认识。
2、要充分发挥党支部、团组织、教研组等作用,把本次评选工作纳入青年后备骨干教师培养工作中来。
3、要结合园本培训、园本教研等活动把评选工作作为一项青年教师开展岗位练兵、岗位展示的重要工作来抓。
4、要严格评选推荐程序,确保程序规范、过程公开、结果公正。
附件:1、金山区朱行幼儿园“教学之星”评选申报表
2、金山区朱行幼儿园“教学新星”评选申报表
金山区朱行幼儿园
2016年4月
金山区朱行幼儿园“教学之星”评选申报表
姓名 | 出生年月 | 学历 | 毕业院校 | ||||
职称 | 职务 | 政治面貌 | 教龄 | ||||
个 人 简 历 | |||||||
最近三年教学工作主要业绩 | |||||||
近三年主要研究成果和获奖情况 | |||||||
(个人申报主要理由,可附页) | |||||||
(教研组认定) 组长签名: 年 月 日 | |||||||
(园部认定) 园长签名: 幼儿园盖章: 年 月 日 |
金山区朱行幼儿园“教学新星”评选申报表
姓名 | 出生年月 | 学历 | 毕业院校 | ||||
职称 | 职务 | 政治面貌 | 教龄 | ||||
个 人 简 历 | |||||||
最近三年教学工作主要业绩 | |||||||
近三年主要研究成果和获奖情况 | |||||||
(个人申报主要理由,可附页) | |||||||
(教研组认定) 组长签名: 年 月 日 | |||||||
(园部认定) 园长签名: 幼儿园盖章: 年 月 日 |